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化学教研室是我校最早建立的基础课教研室之一，现有教师12人，其中教授1人，教授级高工1人，副教授7人，讲师3人，具有博士学位10人。经过多年的发展，化学教研室已经建成了一支学术化、专业化的教师团队，获得北京市青年教师基本功大赛二等奖1人次、三等奖1人次，校青年教师教学基本功比赛一等奖3人次、二等奖1人次，校级教学优秀奖5人次，校教育教学成果奖15人次。
教学工作：
化学教研室承担全校本科生的基础化学课程，包括：全校的公共基础课《大学化学》、《实验化学》；全校的公共选修课《趣味化学实验》；地质学、地球化学、安全工程、材料工程、材料化学、环境工程、宝石学、石油工程、资源勘查等专业的专业基础课程《无机化学》、《物理化学》、《分析化学》、《有机化学》等理论课和实验课，其中《大学化学》和《物理化学》课程为校级精品课。此外，教研室还承担《高等无机化学》、《高等有机化学》、《化学研究进展》、《现代仪器分析》、《硅酸盐分析》、《专业外语》等研究生课程。教研室每年承担的理论课程达5500学时，实验课程约60000人时。
化学教研室全体教师以全面提高教学质量工程为契机，努力提高自身的教学水平，落实先进教育理念，深化教学改革研究。近年来，主持了校级各类教学改革研究项目10余项，发表教学法论文30余篇。
学科建设：
1990年我校获分析化学二级学科硕士学位授予权，2005年获化学一级学科硕士学位授予权，同年获化学工程专业硕士学位授予权。目前，化学一级学科下设4个二级学科方向：分析化学、无机化学、物理化学、有机及高分子化学。通过与我校地质、资源、环境等优势学科交叉融合，开展以新能源、地质分析、资源与环境化学等为核心方向的基础和应用研究，成为我校重要的创新型化学人才培养基地，化学学科在读硕士研究生30余人。
科研工作：
经过多年的积累，化学学科的科研领域得到有效拓展，研究方向进行了凝练，科研水平迅速提升。近年来，化学教研室教师承担了国家自然基金项目、科技支撑项目、中国地质调查项目、教育部博士点基金项目、中央高校基本业务项目、横向科研项目等20余项，其中国家自然科学基金项目包括：北京餐饮源排放大气颗粒物中杂环胺的成因机制及潜在毒性研究、多重微环境因素下药物筛选的微流控细胞分析方法研究、低共熔溶剂吸收二氧化硫及机理的研究、表面金属-有机二维纳米结构的构筑与性质研究等，累计科研经费300 余万元；在国内外学术期刊上发表论文50 余篇，其中国际SCI论文20 余篇。
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